Netzwerk Mentalisieren (D-A-CH)

Zusammenschluss von Personen, die im Mentalisierungskonzept  fortgebildet sind  seiner praktischen Anwendungen und/oder in der Fortbildung zum Mentalisierungskonzept tätig sind. Die Gründung des Netzwerks erfolgte 2021.  Webseitenlink: https://www.mbt-d-a-ch.net

Netzwerk Mentalisierungsbasierte Pädagogik (MentEd)

Das internationale und interdisziplinäre Netzwerk mentalisierungsbasierte Pädagogik ist ein Zusammenschluss von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern aus Deutschland, Österreich und dem vereinigten Königreich für einen Austausch zur Weiterentwicklung des Mentalisierungsansatzes.  Das Netzwerk wird von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) gefördert.

Projekte und Ergebnisse der Netzwerkarbeit sind z.B. das Handbuch Mentalisierungsbasierte Pädagogik (Gingelmaier, Taubner & Ramberg 2018) oder die Tagung „Soziales Lernen, Beziehung und Mentalisieren“ (s.u.).

Eine mentalisierungsbasierte Pädagogik versteht sich als ein präventiver und entwicklungsfördernder Beitrag zur Unterstützung von sozialem Lernen und epistemischem Vertrauen, mentaler Gesundheit und Resilienz von Kindern und Jugendlichen. Je jünger und je belasteter die Kinder und Jugendlichen sind, desto stärker bilden Bindungs- und Beziehungserfahrungen sowie epistemisches Vertrauen zentrale Lernvoraussetzungen. In Gruppen, z.B. Schulklassen, sozialpädagogische Gruppen, ist die Einbeziehung des einzelnen Gruppenmitglieds und der gesamten Gruppe gleichzeitig notwendig. Der Wahrnehmung und Regulierung von Stress (z.B. Lautstärke, Unruhe) sowohl der Kinder und Jugendlichen als auch der Pädagoginnen und Lehrer kommt hier eine besondere Bedeutung zu.

Auf der Webseite des Netzwerks  www.mented.de finden Sie Informationen zur aktuellen Entwicklung des Netzwerks und aktuelle Termine.